38 ကြိမ်မြောက် · 第38回 · 認知症の理解 (ဒီမင်းရှားကို နားလည်ခြင်း)
မေးခွန်း 88 問88
次の記述のうち，認知症（dementia）の人の遂行機能障害の症状として，最も適切なものを1つ選びなさい。
- ご飯を食べたことを忘れて，ご飯をほしいと言う。
- 包丁の使い方を忘れて，うまく使うことができない。
- 食事が配膳されているが，左側のものを残す。
- 調理の手順を順序だてて行うことができない。
- 皿の模様をおかずと間違えて，スプーンですくおうとする。
ဘာသာပြန်
အောက်ပါဖော်ပြချက်များအနက် ဒီမင်းရှား (認知症) ရှိသူ၏ အမှုဆောင် လုပ်ဆောင်ချက် ချို့ယွင်းခြင်း (遂行機能障害) ၏ လက္ခဏာအဖြစ် အသင့်တော်ဆုံး တစ်ခုကို ရွေးပါ။
- ထမင်းစားပြီးကြောင်း မေ့သွား၍ ထမင်းစားချင်သည်ဟု ပြောသည်။
- ဟင်းလှီးဓား၏ အသုံးပြုပုံကို မေ့သွား၍ ကောင်းကောင်း အသုံးမပြုနိုင်ပေ။
- အစားအစာကို စားပွဲပေါ် ချပေးထားသော်လည်း ဘယ်ဘက်ခြမ်းရှိ အစားအစာကို ချန်ထားသည်။
- ချက်ပြုတ်ရာ၌ အဆင့်များ (手順) ကို တစ်ဆင့်ပြီးတစ်ဆင့် စနစ်တကျ ပြုလုပ်နိုင်ခြင်း မရှိပေ။
- ပန်းကန်ပြားပေါ်ရှိ အဆင်အကွက်ကို ဟင်းဟု မှားယွင်းထင်၍ ဇွန်းဖြင့် ခပ်ယူရန် ကြိုးစားသည်။
အဖြေနှင့် ရှင်းလင်းချက် ကြည့်ရန်
အဖြေ: 4
4 ဘာကြောင့် မှန်သလဲ
အမှုဆောင် လုပ်ဆောင်ချက် ချို့ယွင်းခြင်း (遂行機能障害) ဆိုသည်မှာ အစီအစဉ်ချ၍ အဆင့်လိုက် လုပ်ဆောင်ခြင်းကို မလုပ်နိုင်တော့သည့် ချို့ယွင်းမှု ဖြစ်သည်။ ချက်ပြုတ်ရာ၌ အဆင့်များ (手順) ကို တစ်ဆင့်ပြီးတစ်ဆင့် စနစ်တကျ ပြုလုပ်နိုင်ခြင်း မရှိသည်မှာ ၎င်းတွင် ပါဝင်သောကြောင့် 4 မှန်သည်။
1 ဘာကြောင့် မှားသလဲ
ထမင်းစားခဲ့ခြင်းကိုယ်တိုင်ကို မေ့သွားခြင်းသည် အမှုဆောင် လုပ်ဆောင်ချက် ချို့ယွင်းခြင်း မဟုတ်ဘဲ မှတ်ဉာဏ်ချို့ယွင်းခြင်း (記憶障害) ဖြစ်သည်။
2 ဘာကြောင့် မှားသလဲ
လက်နှင့် ကိုယ်ခန္ဓာ လှုပ်ရှားနိုင်သော်လည်း ကိရိယာ၏ အသုံးပြုပုံကို မသိ၍ ကောင်းကောင်း အသုံးမပြုနိုင်ခြင်းသည် အမှုဆောင် လုပ်ဆောင်ချက် ချို့ယွင်းခြင်း မဟုတ်ဘဲ လုပ်ဆောင်ပုံ မသိတော့ခြင်း (失行) ဖြစ်သည်။
3 ဘာကြောင့် မှားသလဲ
ဘယ်ဘက်ခြမ်းရှိ အရာများကို သတိမထားမိ၍ ချန်ထားခြင်းသည် အမှုဆောင် လုပ်ဆောင်ချက် ချို့ယွင်းခြင်း မဟုတ်ဘဲ တစ်ဖက်ခြမ်းကို သတိမထားမိခြင်း (半側空間無視) ဖြစ်သည်။
5 ဘာကြောင့် မှားသလဲ
မျက်စိ မြင်နိုင်သော်လည်း မြင်ရသည့်အရာမှာ မည်သည့်အရာ ဖြစ်ကြောင်း မှန်ကန်စွာ မဆုံးဖြတ်နိုင်ခြင်းသည် အမှုဆောင် လုပ်ဆောင်ချက် ချို့ယွင်းခြင်း မဟုတ်ဘဲ အာရုံဖြင့် မှတ်သိမှု ချို့ယွင်းခြင်း (失認) ဖြစ်သည်။
မှတ်သားရန်
အမှုဆောင် လုပ်ဆောင်ချက် ချို့ယွင်းခြင်း (遂行機能障害) သည် အစီအစဉ်ချ၍ အစဉ်လိုက် လုပ်ဆောင်ရန် မဖြစ်နိုင်တော့သော ချို့ယွင်းမှု ဖြစ်သည်။
အဓိက ဝေါဟာရ
- 遂行機能障害
- အစီအစဉ်ချ၍ အဆင့်လိုက် လုပ်ဆောင်ခြင်းကို မလုပ်နိုင်တော့သည့် ချို့ယွင်းမှု။
- 手順
- အလုပ်တစ်ခုကို လုပ်ဆောင်ရမည့် အစီအစဉ်။
- 配膳
- အစားအစာ ချပေးခြင်း။ အစားအစာကို စားပွဲပေါ်တွင် ချပေးခြင်း။
အက်ပ်တွင် မေးခွန်း 375 ခုလုံး လေ့ကျင့်ပါ
၃၆–၃၈ ကြိမ်မြောက်၊ ဘာသာရပ် ၁၃ ခုလုံး၊ ဖူရိဂါနနှင့် ရွေးချယ်စရာတစ်ခုချင်းစီ၏ မြန်မာဘာသာ ရှင်းလင်းချက် ပါဝင်သည်။ 「認知症の理解」 ဘာသာရပ်မှာ အခမဲ့ဖြစ်သည်။